Каждый город имеет свое собственное лицо, запечатленное в памятниках архитектуры, в специфике современной планировки и строительства.
Задание: Прочитать параграф в учебнике стр. 142-145. Рассмотреть иллюстрации современных архитектурных построек. Выбрать один из примеров и проанализировать здание по плану.
1. Для каких климатических условий они созданы архитекторами?
(Влажный тропический климат, сухой климат, холодный умеренный, полярный, высокогорный). При ответе на вопрос анализируем по фотографии конструкцию здания и строим предположения может ли выдержать данная постройка обильный снег, или ливневые дожди и т.д. в зависимости от этого записываем возможные варианты размещения.
2.Какие функции они выполняют в городском ландшафте?
(Жилые здания, общественные здания (банки, школы, поликлиники, театры, музеи), промышленные здания (заводы, фабрики).
3.Какие строительные материалы использованы для их воплощения?
Отвечаем ориентируясь по фотографии (металл, кованые решетки, дерево, бетон, стекло и т.д.)
4.Каковы приемы формообразования?
Здание симметрично, асимметрично, использовано сопоставление горизонтальных и вертикальных плоскостей?
5.Какие природные конструкции они повторяют?
Здание напоминает по своей форме ракушки, скалы, волны, растения и т.д.
6.Каким образом они вписываются в природную среду города?
Здание доминирует; не выделяется на фоне других зданий; здание повторяет природный ландшафт и .т.д.
Задание: Прочитать параграф в учебнике стр. 142-145. Рассмотреть иллюстрации современных архитектурных построек. Выбрать один из примеров и проанализировать здание по плану.
1. Для каких климатических условий они созданы архитекторами?
(Влажный тропический климат, сухой климат, холодный умеренный, полярный, высокогорный). При ответе на вопрос анализируем по фотографии конструкцию здания и строим предположения может ли выдержать данная постройка обильный снег, или ливневые дожди и т.д. в зависимости от этого записываем возможные варианты размещения.
2.Какие функции они выполняют в городском ландшафте?
(Жилые здания, общественные здания (банки, школы, поликлиники, театры, музеи), промышленные здания (заводы, фабрики).
3.Какие строительные материалы использованы для их воплощения?
Отвечаем ориентируясь по фотографии (металл, кованые решетки, дерево, бетон, стекло и т.д.)
4.Каковы приемы формообразования?
Здание симметрично, асимметрично, использовано сопоставление горизонтальных и вертикальных плоскостей?
5.Какие природные конструкции они повторяют?
Здание напоминает по своей форме ракушки, скалы, волны, растения и т.д.
6.Каким образом они вписываются в природную среду города?
Здание доминирует; не выделяется на фоне других зданий; здание повторяет природный ландшафт и .т.д.
